domingo, 2 de febrero de 2014

Proyecto de Vida

Viendo un poco de noticias, encontré este breve resumen del desarrollo interpersonal del ser humano. Espero lo disfruten como yo lo hice, Saludos. 

http://www.farodevigo.es/sociedad-cultura/2014/01/14/rojas-medicinas-crecen-son-psiquiatria/947304.html

miércoles, 29 de enero de 2014

Trastorno de Adaptación


El trastorno de la adaptabilidad es en realidad algo más frecuente de lo que muchos se pueden imaginar, incluso puede ser algo que todos hemos experimentado en algún momento de la vida sin darnos cuenta, y otros quizás estén en el proceso de afrontarlo. Como su propio nombre lo dice, es un problema de adaptabilidad al medio cuando éste ha sido modificado, ya sea por voluntad propia o no.

El trastorno de adaptabilidad es el síndrome que se presenta en respuesta a un estresor vital importante, el cual no compromete significativamente a la integridad física y emocional de una persona, pero demanda cambios significativos en la vida diaria, en la relación con otras personas y el entorno.


Curso del trastorno
Inicio: no mayor a un mes
Desaparecen los síntomas: En los primeros 6 meses

Epidemiología
Principalmente en
-       Personas hospitalizadas
-       Niños, Jóvenes y adolescentes
-       Antecedentes familiares de depresión y ansiedad
-       Personas con enfermedades crónicas exacerbadas

Causas (Estresor vital)
-       Cambios de residencia
-       Dificultades laborales
-       Problemas financieros
-       Problemas de salud
-       Conflictos de parejas

Manifestación clínica
 Depende de la edad:
            - Niños y niñas: se manifiesta mayormente con síntomas comportamentales
            - Adultos: síntomas emocionales
Según el CIE-10
1.     Haber sido expuesto a un estrés psicosocial identificable o catastrófico y que los síntomas comiencen no mas de un mes.
2.     Trastornos del comportamiento

 Diagnósticos diferenciales:
-     Trastorno depresivo mayor: paciente presenta deterioro de la funcionalidad
-     Trastorno distímico: Paciente con depresión crónica sin estímulo aparente
- Trastorno de ansiedad generalizada: Paciente con síntomas de ansiedad, síntomas autonómicos con disminución de la funcionalidad.

jueves, 23 de enero de 2014

La ansiedad como alarma!!

Sabemos que la ansiedad es una respuesta normal y adaptativa a un estímulo amenazante que se acompaña de una respuesta somática y autonómica aumentada. Por lo cual, vemos que es algo importante para pasar por momentos estresantes y amenazantes en la vida. Pero al no poder controlarlos adecuadamente, pueden llegar a convertirse en un trastorno que comienza a limitar la vida cotidiana de las personas.


Los trastornos que tienen la ansiedad como parte del cuadro clínico son muchos, por lo cual es muy importante ver las otras manifestaciones que se encuentran en el trastorno.


Brevemente, los siguientes trastornos tienen a la ansiedad como manifestación principal:

  • Trastorno de ansiedad generalizada (TAG)
  • Trastorno de pánico
  • Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC)
  • Trastorno de estrés postraumático (TEPT)
  • Fobia social (o trastorno de ansiedad social)
Entonces, ¿Cómo identificar cual trastorno puede tener mi paciente, si el principal síntoma es la ansiedad? 

Trastorno de ansiedad Generalizada (TAG)
  • Es cuando la persona presenta sentimientos de ansiedad (angustia, nerviosismo, taquicardia, sudación, tensión muscular, palpitaciones, molestias epigastricas, etc) todo el tiempo sin predominio en circunstancias en particular. Usualmente refiere sentimientos de preocupación por cosas que aun no han pasado, con predominio en mujeres y se empeora en momentos de estrés. 
    • CIE-10
      • Aprensión (preocupaciones acerca de calamidades venideras, sentirse "al límite", dificultades de concentración, etc.).
      • Tensión muscular (agitación e inquietud psicomotrices, cefaleas de tensión, temblores, incapacidad de relajarse).
      • Hiperactividad vegetativa (mareos, sudoración, taquicardia o taquipnea, molestias epigástricas, vértigo, sequedad de boca, etc.)
    • Relato del paciente (NIMH):
“Siempre pensé que me preocupaba por todo. Me sentía alarmado e incapaz de relajarme. En ocasiones, la sensación aparecía y desaparecía y en otras ocasiones era constante. Podía durar varios días. Me preocupaba acerca de qué iba a preparar para una cena o qué sería un buen regalo para alguien. Simplemente no podía despreocuparme de ningún detalle”

Trastorno de pánico
  • La persona presenta crisis recurrentes de ansiedad grave (pánico) sin relacionarse a ninguna situación o circunstancia en particular, con una duración corta (usualmente minutos). Los síntomas de la ansiedad, aparecen repentinamente, casi siempre con temor secundario a morirse, a perder el control o a enloquecer. 
    • CIE-10
      • En circunstancias en las que no hay un peligro objetivo.
      • No deben presentarse sólo en situaciones conocidas o previsibles.
      • En el período entre las crisis el individuo debe además estar relativamente libre de ansiedad aunque es frecuente la ansiedad anticipatoria leve.
    • Relato del paciente (NIMH)
“Comenzó hace diez años, cuando acababa de graduarme de la universidad y comencé un nuevo trabajo. Estaba sentado en un seminario de negocios en un hotel y esta cosa surgió de la nada. Sentía como si me fuese a morir”

Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC)
  • Los pensamientos obsesivos son ideas, imágenes o impulsos mentales que interrumpen una y otra vez la actividad mental de forma estereotipada. Son pensamientos percibidos como propios aunque sean involuntarios, por lo cual la persona muchas veces trata de controlarse sin éxito de hacer los actos o rituales. 
    • Estereotipadas, son los gestos que una persona repite muchas veces sin ningún objetivo. 
    • CIE-10
      • Son reconocidos como pensamientos o impulsos propios
      • Se presenta una resistencia ineficaz a por lo menos uno de los pensamientos o actos, aunque estén presentes otros a los que el enfermo ya no se resista.
      • La idea o la realización del acto no deben ser en sí mismas placenteras (el simple alivio de la tensión o ansiedad no debe considerarse placentero en este sentido).
      • Los pensamientos, imágenes o impulsos deben ser reiterados y molestos.
    • Relatos de pacientes (NIMH):
“Vestirme por las mañanas era difícil debido a que tenía una rutina, y si no seguía dicha rutina, me producía ansiedad y tenía que comenzar a vestirme nuevamente. Siempre me preocupaba que si yo no hacía alguna cosa, mis padres iban a morir. Tenía pensamientos terribles acerca de hacer daño a mis padres. Todo eso era completamente irracional, pero tales pensamientos generaban mayor ansiedad y más comportamientos insensatos. Debido al tiempo que perdía en rituales, era incapaz de hacer muchas cosas importantes para mí”

Trastorno de estrés postraumático (TEPT)
  • Trastorno que surge como respuesta tardía o diferida a un acontecimiento estresante o a una situación amenazante o catastrófica (catástrofes naturales, accidentes graves, ser testigo de la muerte violenta de alguien, víctima de tortura, secuestro, violación, etc) 
  • La persona refiere tener varios episodios de vivencia del evento traumático, donde se siente vulnerable y sin capacidades de responder emocionalmente a la situación. 
  • Por lo general, hay un estado de hiperactividad vegetativa con hipervigilancia, aumento del insomnio, ansiedad, depresión y hasta ideaciones suicidas.
    • Relatos de pacientes (NIMH):
“Después comencé a tener escenas retrospectivas. Éstas me llegaban como salpicaduras de agua. Me aterrorizaba. De pronto, estaba reviviendo la violación. Cada instante era alarmante. No tenía conciencia de las cosas a mi alrededor; me encontraba en una burbuja, como si estuviese flotando. Y me producía mucho miedo. El tener escenas retrospectivas te puede poner mal”

Fobia Social

  • Es un tipo de fobia que puede comenzar a cualquier edad, pero presenta un predominio en la adolescencia. La persona presenta miedo de ser enjuiciado por otros en un grupo pequeño, lo que usualmente llevan a evitar situaciones sociales determinantes. 
  • En este trastorno, toda la fobia social y el miedo a las criticas, comienza por la falta de autoestima en la persona. Las crisis de pánico nunca faltan, cuando no puede evitar los momentos sociales, pero usualmente ya ha comenzado con los síntomas típicos previamente al encuentro social, que son: rubor, temblor de las manos, miedo, nauseas y necesidad imperiosa de micción. 
    • CIE-10
      • Los síntomas psicológicos, comportamentales o vegetativos, son manifestaciones primarias de la ansiedad y no secundarias a otros síntomas como por ejemplo ideas delirantes u obsesivas.
      • Esta ansiedad se limita o predomina en situaciones sociales concretas y determinadas.
      • La situación fóbica es evitada, cuando ello es posible.
    • Relatos de pacientes (NIMH):
“Sentía miedo en cualquier situación social. Me sentía ansioso incluso antes de salir de la casa y esto escalava a medida que me acercaba a la universidad, a una fiesta, o a lo que fuera. Me daba malestar estomacal—se sentía casi como si tuviera influenza. El corazón me comenzaba a latir fuertemente, las palmas de las manos se me ponían sudorosas, y comenzaba a tener la sensación de que me apartaba de mí mismo y de todos los demás”
Fuentes:
  • CIE-10: http://www.ms.gba.gov.ar/EstadodeSalud/cie10/cie10.pdf
  • National Institute of Mental Health: http://www.nimh.nih.gov
  • Hernan Velez A. et al. Fundamentos de Medicina. Psiquiatría. 5a edición. 2010.
  • Foto: http://lasiestadelmaligno.blogspot.com/2012/03/ansiedad.html




lunes, 20 de enero de 2014

Historia Clínica hipotética en psiquiatría

Enero 14 de 2014
12:00 p.m

I. IDENTIFICACION

Lalito Perez 
26 años
Soltero
Estudiante Ingeniería (séptimo semestre)
Religión: Católico
Origen y procedencia: Cali, valle
Informante: el paciente

MC: vengo por múltiples preocupaciones y estrés
ENFERMEDAD ACTUAL:
Paciente masculino de 25 años de edad sin antecedentes patológicos actuales, el cual consulta por múltiples cuadros de sentimientos de angustia y preocupación por la incapacidad de ayudar o retribuir mas a sus familiares, llevándolo a una acumulación de estrés y preocupación, sin estar acompañados de momentos de agresividad o de cambios de humor percibido por otros. Refiere presentar estos cuadros de preocupación aproximadamente de 5 a 6 veces por mes, sin llevar a afectar sus relaciones personales, sociales mi tampoco familiar. Actualmente se encuentra tranquilo sin preocupaciones o con el estrés que mantiene frecuentemente, refiere estarse ayudando personalmente con ejercicios que le ayudan a calmase.

III. HISTORIA PERSONAL
-Paciente nació en Cali 22 de agosto de 1993, parto inducido por postermino a las 40 semanas. Bebe totalmente sano. Rh O+, embarazo planeado, buena aceptación en la familia.
- Niñez: estudió en una guardería y colegio publico, era un niño muy hiperactivo, nunca tomó tetero y fue amamantado hasta los 4 años. Al dormir no toleraba la soledad y dormía con sus hermanos. Presenta 4 hermanos, dos menores y dos mayores, su relación con todos es muy buena, solamente presenta dificultad con el hermano mayor por mantener actitud de autoridad. Ingresó al colegio  a los 5 años y presentaba una personalidad muy positiva siempre de liderazgo y muy hiperactivo. Presentó un accidente automovilístico con apertura de porción distal del miembro inferior izquierda sin secuelas aparentes.
- Terminó el colegio a los 17 años de edad en Buga, se mudaron a esta ciudad por las oportunidades laborales del padre, tubo muchos problemas de adaptabilidad por las personas y los nuevos familiares. Relación con los profesores y compañeros era muy buena, siempre participando en olimpiadas de matemáticas, pero nunca practicó deportes.
-Servicio militar: no presento, tiene libreta militar provisional por estar estudiando.
- Ocupación Actual: estudiante de ingeniería desde los 17 años actualmente cursandoséptimo de ingeniería ingeniería. 
- Vida sexual: Padres libremente abiertos hacia el tema del sexo. En el colegio siempre presentaba campañas de sexualidad por lo cual le otorga acceso a la información. Noviazgos aproximadamente 4 en un periodo de 6 años, con la máxima duración de 1 año y medio.

IV. PERSONALIDAD PREVIA.
El paciente se refiere a él mismo como una persona sociable, muy solidaria que se sabe desenvolver muy bien en grupo como individualmente. No es completamente dominador en un grupo, pero si es muy buen cooperador. No es competitivo y siempre mantiene buena confianza en sus capacidades, tanto laborales, educativas y afectivas. Es una persona que mantiene con emociones estables de felicidad, refiere mantener siempre enfocado en lo que le gusta y le causa placer. Encuentra placer en la lectura, el estudio y descansar. No es una persona fácilmente irritable, es comprensivo y muy buena para dar consejos y escuchar a los que lo necesitan. Paciente con un nivel de autoestima adecuado, con aspiraciones a largo plazo apropiadas para su vida profesional como médico y futuro estudiante en el área de la salud. 

V. HISTORIA FAMILIAR (FAMILIOGRAMA)

Padre: Persona a la cual le tiene mucha confianza, y en el cual encuentra un apoyo incondicional en el área de la educación, trabaja cono ingeniero industrial. El paciente refiere que es muy alegre entre la familia, impaciente y rápidamente irritable. El paciente lo describe ser muy buen padre.
Madre: persona muy dedicada a la familia, amorosa, tranquila y de personalidad agradable. Es la única cristiana en la familia, pero respeta las ideologías del resto en la familia.
Hermanos:
· Hermana mayor es cheff profesional. El paciente la describe como una persona muy alegre, pero poco centrada en sus responsabilidades, es madre soltera de un niño. Tiene una muy buena relación con el paciente y representa un gran apoyo para él.
· Hermano mayor: Reside en el exterior, y es totalmente estricto y serio entre la familia. Es bachiller y es muy independiente, casi no tiene contacto personal con él, pero en los últimos días ha podido establecer una relación más representativa entre los dos hermanos. La ultima vez que se vieron personalmente fue hace 3 años.
· Hermano menor: Persona totalmente hiperactivo, que se encuentra cursando actualmente séptimo año de bachillerato, tiene muy buena relación con el paciente.
· Hermana menor: Persona con animo muy variable, complicada para tratar e irritable fácilmente. En la casa es totalmente neutra pero tiene muy buena relación con le paciente.
En el ambiente familiar son muy unidos y se entienden mutuamente, siempre resuelven los problemas dialogando y participando activamente todos los miembros de la familia. Se poyan incondicionalmente en el entorno educativo. Ambos padres son profesionales que les influyen mucho el estudio. La familia presenta un estatus económico estable en el cual todos aportan para mantener la ayuda fluyente hacia los padres.
En la familia no refiere presencia de antecedentes de enfermedades psiquiátricas.

VI. EXAMEN PSIQUIATRICO FORMAL.
1.  Descripción del paciente.
Paciente en tercera decada de la vida, el cual presenta una apariencia nutricional y vestimenta adecuada para su edad. En la expresión faciel muestra tranqulidad, siempre haciendo contacto visual con el entrevistador permanentemente. No hay presencia de movimientos repetitivos, solamente se observa una constante expresividad con los miembros superiores al hablar. Es colaborador a la entrevista y un poco expresivo con los sentimientos que ha presentado. La voz totalmente normal y neutra. La entrevista se realiza en un lugar tranquilo sin ninguna distracción.
2.  Psicomotor.
Cuantitativos: Movimiento corporal neutro, sin aceleración o retardo al cambio de posturas o al momento de expresar situaciones con los miembros superiores. 
Cualitativos: El paciente no presenta alteraciones del tono muscular aparente, ni tics ni manierismos, pero si suele hacer repetitivamente gesticulaciones con las manos al hablar para explicar situaciones o cosas en particular.
3.  Afecto.
El paciente refiere encontrarse tranquilo, lo describe como libre de preocupaciones en el momento, que sentido angustia ni tristeza ya hace meses. Este sentimiento es muy congruente con lo que expresa y demuestra el paciente, ya que es altamente resonante.
4.  Pensamiento.
El paciente presenta un pensamiento coherente, con una relevancia importante en su vida, el cual expresa verbalmente un orden de todo lo que está pensando y lo responde en un intervalo pregunta respuesta apropiada. No tiene presencia de neologismos y de logorrea. Las ideas que presenta son de preocupación por momentos y son totalmente lógicas con su entorno y su discurso.
5.  Sensorio.
· Orientación: El paciente se encuentra orientado en tiempo, lugar y persona.   
· Memoria: Presenta una memoria remota y a corto plazo conservada.
· Atención: El paciente presenta muy buen nivel de atención, poco distractil
· Calculo: normal
· Abstracción: Es capaz de describir un refran popular en su cultura
6.  Juicio de realidad.
Paciente presenta juicio a la realidad normal, sin alteraciones de la realidad ni pensamientos misticos.
7.  Introspección.

El paciente es capaz de reconocer el problema que probablemente tiene y la ayuda que necesita para salir adelante.

lunes, 13 de enero de 2014

Primer día de 4to año (13/01/2014)


Primer día de 4to año de Medicina en la Clínica Fundación Valle del Lili. Hay que admitir que el primer día siempre es el más vergonzoso de todo el semestre, no ves a tus compañeros en casi un mes, algunos cambiaron de look, otros con nuevas ideologías y pensamientos, pero al final siguen siendo las mismas personas que conociste desde primer semestre. Hoy para mí, fue como un día típico, no sentí el partir de mis vacaciones, pero lo que sí sentí fue la entrada de una amigdalitis bacteriana asquerosa que me postró el resto del día en la cama. Como lo diría en la enfermedad actual: paciente masculino con cuadro clínico de 3 horas de evolución consistente en astenia, adinámia, cefalea global de tipo punzante que mejora al acostarse, con odinofagia a todooo, y con una fiebre no cuantificable que le hace la competencia a la ola de calor en Buenos Aires. 

Mi día no fue tan malo, simplemente arruiné mi reunión con mi mejor amiga que tenía planeado darme de los raviolis recalentados de la fiesta de ella que añoré todo el Domingo, ademas no pude realizar la organización de los cuadernos y ni siquiera tuve fuerzas para buscar las tareas que mañana procuraré buscar en libros confiables y no el maravilloso mundo de google. 

Pasando a otro tema, hoy comencé las clases de psiquiatría. Fue un gran inicio al poder conocer personas que necesitan ayuda psiquiátrica por alguna etiología fuera del encéfalo. Además es enriquecedor lograr ver la evolución de muchos pacientes después de un apoyo especializado en el área para seguir adelante. Pero lo mejor de todo, fue aprender a escuchar a las personas y no juzgar por sus acciones, porque nadie sabe lo que cada uno está viviendo en su vida personal, lo único que se puede hacer, es apoyarlos incondicionalmente y esperar que todo pueda solucionarse.